2024年11月15日，在江安校区综合楼C407教室，化学学院刘波老师课题组为2024级全体本科生带来 “创新思维与交流”系列讲座。
付绍敏老师首先讲解了创新的概念，指出创新不仅仅是发明创造，更是一种思维方式，是一种在面对问题时，能够从不同角度、不同层面进行思考的能力。他强调，创新不仅仅是在科技领域的突破，更体现在生活的方方面面，如教育、艺术、管理等领域。
接下来，付老师详细阐述了创新的表现形式，包括产品创新、流程创新、思维创新等。他通过丰富的案例分析，让同学们深刻理解了创新的多样性和广泛性。在如何创新的部分，付老师提出了几个关键点：一是保持好奇心，对周围的事物保持敏感和好奇；二是培养批判性思维，学会质疑和挑战现有的观念和做法；三是勇于尝试，不怕失败，从失败中学习和成长；四是跨界学习，将不同领域的知识和技能进行融合和创新。付老师还介绍了常见的创新思维模式，如设计思维、系统思维、逆向思维等，并详细讲解了每种思维模式的特点和应用场景。他鼓励同学们在日常学习和生活中，有意识地运用这些思维模式，培养自己的创新思维能力。
最后，付老师强调了创新思维与时间的关系。他指出，创新不是一蹴而就的，需要时间的积累和沉淀。创新思维的培养是一个长期的过程，需要不断地学习、实践和反思。他鼓励同学们珍惜时间，充分利用大学四年的宝贵时光，不断提升自己的创新能力和综合素质。
讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，对创新有了更深刻的理解和认识。他们表示，将把所学知识运用到实际学习和生活中，努力培养自己的创新思维和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
